为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，10月9日，学院党委书记江影主要围绕“加强和改进学院大学生思想政治工作对策研究”的调研主题，深入思政部开展专题调研。党委委员、宣传部部长吴敏启等参与座谈调研。

调研会上，思政教师踊跃发言，对提高学院思政工作建言献策。思政教师谈到近几年来学院深入贯彻中央、省委有关文件精神，高度重视思政工作和思政课建设，在人才引进、经费支持、竞赛指导等多个方面都给予思政部大力支持，学院思政课质量明显提高，多项思想文化育人工作获得省级奖项，与工匠精神结合的特色思政课获得《浙江教育报》报道。但同时，思政课建设仍然存在一些困难，比如在硬件上，教学设备有待进一步优化，以满足不断提升的教学需求；在课程安排上，大班教学影响教学效果；在课时安排上，思政教师教学与科研时间的平衡比例有待优化；在制度管理上，建议对思政教师或思政研究的加大支持力度，对思政教师在职称评审、思政科研团队建设、思政类课题申报等方面给予更多政策支持；在服务保障上，建议盘活全校资源，加强统筹，给与一些重要的思政类赛事更多技术、经费支持等。不少思政教师还分享了自己在思政课教学和竞赛中获得的经验。大家纷纷表示，要根据新时代学生的思想特点，加强思政课教学改革，以自身的学术水平、人生经验、人格魅力等感染学生，让思政课更接地气，提高思政课的教学效果。

江影强调，思政教师承担着立德树人根本任务的重要责任。以习近平同志为核心的党中央高度重视思政工作和思政课建设，2016年全国高校思想政治工作会议、2018年全国教育大会、2019年学校思想政治理论课教师座谈会等习近平总书记亲自参加的一系列重要会议，对高校思政工作和思政课建设都提出了部署和要求。新形势和新要求，对思政教师既是机遇也是挑战。思政教师应紧跟习近平总书记提出的坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，这六个方面的要求，“走出去”加强同行交流，提高政治站位，扩大专业视野，提升教科研能力，充分发挥思政课主渠道作用。

江影结合学院现有情况，对思政教师提出了具体五方面的工作建议。一是，要积极参与学院“大思政”建设工作。思政教师在上好思政课的同时，应发挥专业所长，协助学校做好新形势、新要求下思政工作的部署和落实。二是，要积极参与新时代“三全育人”机制的完善工作。学院扩招后，生源结构发生变化，面对新类型、新特点的学生如何完善“三全育人”机制做好思政工作是思政教师需要思考和实践的。三是，要积极参与课程思政工作。鼓励思政教师和专业教师结对，引导专业教师做好课程思政建设，让学生在专业学习中，潜移默化地接受思政教育。四是，要积极参与校园文化建设。发挥治水文化、伟人文化等在思政教育中的铸魂作用。五是，要积极参与思政实践的载体平台建设。建议思政教师与相关职能部门一起，做好校外红色实践平台和校内思政科研团队的建设工作。

江影希望，思政老教师发挥示范表率作用，对青年思政教师做好传帮带。青年思政教师要志存高远，深刻认识当前讲好思政课的重要意义，勇担责任，砥砺前行。江影表示，学院将在分配制度改革、职称评定等方面向做出实际贡献的教师作更多倾斜。

调研中，科技处和现教中心对思政教师提出的部分问题做了现场答疑和落实，做到即知即改、务求实效。