为落实中高职教育人才培养目标的有效衔接和延续发展，高质量推动教育教学“三前置”工作，服务仙居地方水利人才培养，近日，学生处副处长陈君与水利工程学院副院长金斌斌、党总支副书记石杨、水利水电建筑工程专业部相关教师一行六人，前往仙居县开展业务交流。仙居县职业中等专业学校徐秀萍副校长、陈静副校长、智能制造学部部长李武权出席会议。

会上，陈君副处长介绍了学校中高职贯通培养的政策和管理要求，特别针对转段升级选拔等进行了说明。金斌斌副院长和石杨副书记分别从教学和育人工作两个方面就“三前置”工作提出具体要求，介绍了将中职学段教学工作纳入教学质量监管范畴的具体举措，并对下一学期中职阶段的教育教学安排做了布置。陈静副校长等对学院赴仙交流表示欢迎，并详细介绍了与学院对接的城镇建设专业的招生情况、教学管理及在校生学习生活现状。

双方围绕中高职教学贯通与衔接进行了剖析。共同讨论明确了中职阶段专业核心能力培养目标；确定了6个学期的教学安排，包括新生始业教育、校情认知、课程教学及考核方案、一体化课程标准的制定、师资配备等；对高三年级第二学期的校内外实习实训工作开展了专题研讨。双方就今后在师资队伍建设、教学标准研制、课程资源开放、教学管理手段提升等方面深化合作，合力打造中高职一体化贯通培养样板达成共识。会后，石书记一行到中高职一体化三个班级的教室、寝室实地考察，了解学生上课情况、行为习惯、寝室管理、安全管理等方面的具体细节，为迎接即将进入高职阶段的第一批学生做好充足准备工作。

赴仙期间，金斌斌副院长与水利水电建筑工程专业部主任吴钢锋、骨干教师刘述丽，仙居县职业中等专业学校陈静副校长受邀参加了仙居县第七届水利学会年会，金院长作为特邀嘉宾在会上对学校办学基本情况、水利类专业设置及人才培养情况进行了宣贯。刘述丽老师面向学会会员单位发放专业人才培养调查问卷，调研仙居县水利行业岗位类型、企业规模、用人需求以及企业导师等情况，以便进一步修订完善专业人才培养方案，精准对接仙居县水利人才培养需求，更好地服务地方水利建设与区域经济发展。

此次交流会明确了中高职一体化人才培养过程中的关键工作、具体要求和时间节点，落实了高三下学期校内外实习实训工作安排和实习基地，交流了中高职一体化育人工作“三前置”的具体要求，进一步掌握了学生具体情况。此次交流并探讨了依托仙居县水利学会，成立仙居县水利人才培养产教联盟事宜，为进一步深化产教融合，共同做好专业人才培养服务地方水利需求的工作奠定了坚实的基础。